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nos missions (1/2)
nos missions
 

Nos missions et les modalités de leur exercice, inscrites et fréquemment revisitées dans les textes législatifs et règlementaires s’articulent avec les valeurs de l’ASEA qui sous-tendent notre action au quotidien en direction des personnes accueillies. Nos missions sont fixées dans nos statuts récemment retravaillés :
« L’Association qui exerce ses activités à titre principal dans le département de Maine-et-Loire a pour but de promouvoir la protection des enfants et des adolescents, en développant et en gérant des services d’aide, de soutien, de formation, de traitement, plus particulièrement dans le domaine de l’action éducative, de la prévention, de l’intervention psychosociale, scolaire et médico-sociale et thérapeutique. Son action (est) étendue au bénéfice des adultes dont les difficultés d’insertion sociale et professionnelle le justifient ».


L’ensemble de nos missions se décline en sept objectifs généraux :
Nous avons fait le choix de nommer sous le terme générique «personne accompagnée», toute personne accueillie, pour alléger notre présentation. Nous précisons la spécificité des personnes accueillies dans la description de nos établissements et services.
  • Protéger la personne accompagnée
    Accueillir la personne accompagnée en souffrance, voire en danger. Contribuer à garantir le développement le plus serein possible de la personne accompagnée en assurant des mesures d’investigation ou d’assistance quand sa santé, sa sécurité, et/ou sa moralité sont en danger, ou si les conditions de son éducation sont gravement compromises.
  • Soigner la personne accompagnée Diagnostiquer les troubles présentés par la personne accompagnée. Proposer un hébergement adapté Proposer un accompagnement personnalisé, thérapeutique, médico-psychologique, sous autorité médicale.
     
    4.22 MB
    "Le projet associatif" 2007 - 2012
  • Guider la personne accompagnée vers plus d’autonomie Accueillir les personnes accompagnées qui présentent des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement leur socialisation et leur accès aux apprentissages.  Promouvoir l’intégration de la personne accompagnée dans les différents domaines de la vie, notamment en matière de formation générale et professionnelle. Intervenir dans le milieu naturel de vie des personnes accompagnées, proposer un soutien conditionné au préalable par l’accord et l’adhésion de l’intéressé. Héberger les personnes accompagnées en situation de détresse sociale, et permettre leur réinsertion sociale et professionnelle. Aider les personnes accompagnées à prendre conscience de leurs ressources intellectuelles, affectives et corporelles, ainsi que de leurs difficultés pour qu’elles se mobilisent et accèdent à une autonomie maximale quotidienne sociale et professionnelle. Investir dans les dispositifs de l’IAE (insertion par l’activité économique). Clarifier les statuts des publics en insertion.
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